{"id":5498,"date":"2023-04-28T17:35:23","date_gmt":"2023-04-28T17:35:23","guid":{"rendered":"https:\/\/neuropediatoolbox.org\/?p=5498"},"modified":"2025-12-02T10:45:57","modified_gmt":"2025-12-02T10:45:57","slug":"tecnologias-aumentativas-y-alternativas-de-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/tecnologias-aumentativas-y-alternativas-de-comunicacion\/","title":{"rendered":"Technologies aumentativas and alternative communication."},"content":{"rendered":"<p>Para implementar un sistema de comunicaci\u00f3n aumentativa y alternativa es necesario seguir un itinerario de implementaci\u00f3n: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-comunicaci-n-aumentativa wp-block-embed-comunicaci-n-aumentativa\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"lZFPKxT7rJ\"><a href=\"https:\/\/comunicacionaumentativa.com\/\">Bienvenid@<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00abBienvenid@\u00bb \u2014 Comunicaci\u00f3n Aumentativa\" src=\"https:\/\/comunicacionaumentativa.com\/embed\/#?secret=yyj3l2vSQb#?secret=lZFPKxT7rJ\" data-secret=\"lZFPKxT7rJ\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5504\" srcset=\"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80.png 1024w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80-150x150.png 150w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80-300x300.png 300w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80-768x768.png 768w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/imagen-80-12x12.png 12w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div id=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-dcbb0196\" class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion exclusive\">\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div>Evaluaci\u00f3n.<\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se realiza una entrevista individualizada para conocer cuales son las principales barreras de acceso.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Problemas sensoriales (visi\u00f3n, audici\u00f3n). <\/li>\n\n\n\n<li>Problemas en los prerrequisitos cognitivos del lenguaje (cognici\u00f3n, atenci\u00f3n, intenci\u00f3n comunicativa, etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>Problemas de lenguaje propiamente dicho. Disfasia y afasia. Lenguaje por canales alternativos al verbal-oral-auditivo (pictogramas). <\/li>\n\n\n\n<li>Problemas motores graves. En funci\u00f3n del tipo de movilidad residual existen diversos sistemas disponibles.  <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"244\" height=\"206\" src=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5572\" style=\"width:517px;height:436px\" srcset=\"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-12.png 244w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-12-14x12.png 14w\" sizes=\"(max-width: 244px) 100vw, 244px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se establece un perfil individualizado de comunicaci\u00f3n. <\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div>Entrenamiento cognitivo y del lenguaje. <\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Suelen encontrarse 2 escenarios: \n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Personas con lenguaje previamente normal (ni\u00f1os mayores o adultos) que fruto de una condici\u00f3n adquirida pierden la capacidad de comunicarse aut\u00f3nomamente. Una vez identificada la barrera de comunicaci\u00f3n, la implementaci\u00f3n y aprendizaje de la tecnolog\u00eda suele ser r\u00e1pida. <\/li>\n\n\n\n<li>Ni\u00f1os con enfermedades cong\u00e9nitas que no tienen capacidad de comunicarse, y que nunca han desarrollado lenguaje, o a\u00fan no tienen edad para haberlo hecho. En este caso el proceso es m\u00e1s prolongado, ya que tendremos que ir incrementando progresivamente la complejidad del sistema de comunicaci\u00f3n, y de forma rec\u00edproca, la implementaci\u00f3n del sistema de comunicaci\u00f3n ir\u00e1 proporcionando experiencias de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje. \n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hay que entrenar los prerrequisitos del lenguaje (cognici\u00f3n, atenci\u00f3n, intenci\u00f3n comunicativa, etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>Hay que seleccionar un vocabulario personalizado que el indiv\u00edduo sea capaz de manejar, para posteriormente ir ampli\u00e1ndolo en la medida en la que aparezcan nuevas necesidades. <\/li>\n\n\n\n<li>Por ejemplo, en ni\u00f1os menores de 3 a\u00f1os con enfermedades neurol\u00f3gicas graves que s\u00f3lo pueden utilizar voluntariamente los movimientos oculares, tendr\u00edamos que iniciar el uso de comunicadores de tipo anal\u00f3gico con respuesta SI\/NO y progresivamente ir incrementando la cantidad de s\u00edmbolos en funci\u00f3n de las posibilidades del ni\u00f1o. Los paneles pueden ser artesanales, o bien utilizar las soluciones comercializadas al efecto,<a href=\"https:\/\/qinera.com\/es\/otros-formatos\/106-comunicador-tipo-etran.html\"> tipo ETRAN<\/a>: <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"450\" src=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-11.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5569\" srcset=\"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-11.png 600w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-11-300x225.png 300w, https:\/\/neuropediatoolkit.org\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-11-16x12.png 16w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.elaandalucia.es\/WP\/wp-content\/uploads\/paneles-para-la-comunicacion-con-la-mirada.pdf\">https:\/\/www.elaandalucia.es\/WP\/wp-content\/uploads\/paneles-para-la-comunicacion-con-la-mirada.pdf<\/a><\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div>Implementaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la tecnolog\u00eda. <\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Finalmente se selecciona el <a href=\"https:\/\/ceapat.imserso.es\/web\/ceapat\">dispositivo tecnol\u00f3gico m\u00e1s \u00f3ptimo<\/a> y se inicia la implementaci\u00f3n, inicialmente en el entorno familiar y escolar para posteriormente generalizar su uso en entornos naturales. <\/li>\n\n\n\n<li>En funci\u00f3n del tipo de tecnolog\u00eda, existen diferentes procedimientos para poder financiarla. Hay recursos para los centros educativos y para los usuarios:  <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/hisenda.gva.es\/documents\/90598251\/168122851\/Equipamiento+TIC+para+Centros+de+Educaci%C3%B3n+Especial.pdf\/5e30a2d5-83cd-4aa7-b9ea-e9d8a1b23e92\">https:\/\/hisenda.gva.es\/documents\/90598251\/168122851\/Equipamiento+TIC+para+Centros+de+Educaci%C3%B3n+Especial.pdf\/5e30a2d5-83cd-4aa7-b9ea-e9d8a1b23e92<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ceice.gva.es\/es\/web\/inclusioeducativa\/accessibilitat\">https:\/\/ceice.gva.es\/es\/web\/inclusioeducativa\/accessibilitat<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.gva.es\/es\/inicio\/procedimientos?id_proc=G94986\">https:\/\/www.gva.es\/es\/inicio\/procedimientos?id_proc=G94986<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Por ejemplo, en el caso anterior, en indiv\u00edduos que s\u00f3lo disponen de los movimientos oculares voluntarios para comunicarse, se puede utilizar el sistema Irisbond. Es el \u00fanico sistema de prescripci\u00f3n sanitaria. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/GUIA-SOLICITUD-DE-SUMINISTRO-VALENCIA.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Embed of GUIA-SOLICITUD-DE-SUMINISTRO-VALENCIA.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-8b240016-724b-4e0a-8f5b-3ec1e1f6bef4\" href=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/GUIA-SOLICITUD-DE-SUMINISTRO-VALENCIA.pdf\">GUIA-SOLICITUD-DE-SUMINISTRO-VALENCIA<\/a><a href=\"http:\/\/neuropediaclinic.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/GUIA-SOLICITUD-DE-SUMINISTRO-VALENCIA.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-8b240016-724b-4e0a-8f5b-3ec1e1f6bef4\">Download<\/a><\/div>\n<\/div><\/details>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para implementar un sistema de comunicaci\u00f3n aumentativa y alternativa es necesario seguir un itinerario de implementaci\u00f3n:<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":5569,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[27,28,17],"tags":[],"class_list":["post-5498","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-neurorrehabilitacion","category-p-sanitarios","category-tratamiento","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5498"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5498\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7984,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5498\/revisions\/7984"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5498"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5498"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuropediatoolkit.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}