Übersichtstabelle mit Informationen zu den erforderlichen Akkreditierungsunterlagen entsprechend der klinischen Diagnose jedes Studierenden, für die Anfrage nach Unterstützung für die spezifischen Bedürfnisse der Studierenden.
Die übrigen Regelungen zur Bildungsintegration, zur Berücksichtigung von Ungleichheiten und zu Studierenden mit psychischen Problemen sind ebenfalls verfügbar: Regelungen zur schulischen Inklusion.