Tabla resumen con información sobre la documentación acreditativa necesaria según el diagnóstico clínico de cada alumno, para la solicitud de apoyo a las necesidades específicas de los alumnos.

Resolución de 23 de diciembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se dictan instrucciones para la detección y la identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo y las necesidades de compensación de desigualdades (DOCV 29/12/21).

Está disponible además, el resto de normativa dirigida a la inclusión educativa, la atención de desigualdades y a los alumnos con problemas de salud mental: Normativa de inclusión educativa.

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