Es herrscht große Verwirrung über die Indikation für eine Überweisung im Falle einer Autismus-Spektrum-Störung, da die Rolle, die jeder Facharzt spielt (USMIA und Neuropädiatrie), wenig bekannt ist.
Pflegeleitfäden für Patienten mit ASD.
Die folgenden Leitfäden bieten interessante Informationen zu den unterschiedlichen Verantwortlichkeiten, die jedem einzelnen zugeschrieben werden.
Diagnostisch-therapeutischer Ablauf in unserer Sprechstunde.
- Erster Besuch (30 Minuten). Anamnese, beobachtende Beurteilung der Entwicklung, klinische Untersuchung und Datenerhebung bei anderen Fachleuten (CAT, Schule, privater Psychologe usw.).
- Entwicklungsdiagnose.
- Diagnose einer ASD, wenn die Symptome eindeutig und von ausreichender Intensität sind, und Überweisung an USMIA zur Einleitung der Nachsorge Ihrerseits.
- Ätiologischer Diagnoseplan (ergänzende Tests der ersten Stufe).
- Problemorientierter Therapieplan.
- Entwicklungsdiagnose.
- Nächster Besuch „n“ (15 Minuten). Halbjährlich.
- Überprüfung der Ergebnisse ergänzender Tests.
- Ätiologischer Diagnoseplan (falls weitere ergänzende Untersuchungen erforderlich sind) oder Abschluss des ätiologischen Diagnoseprozesses.
- Neubewertung der Entwicklung.
- Neubewertung der Autismus-Spektrum-Symptome und Diagnose, wenn die Kriterien erfüllt sind. Erwägen Sie die Teilnahme an der USMIA in Fällen schwieriger Diagnose aufgrund des Vorliegens einer Komorbidität oder von Symptomen geringer Intensität.
- Problemorientierter Therapieplan.
- Überprüfung der Ergebnisse ergänzender Tests.
- Abschlussbesuch.
- Lösung der Probleme des Therapieplans oder Einleitung der Nachbetreuung durch einen anderen Fachmann mit größeren therapeutischen Ressourcen (USMIA).
- Abschluss der ätiologischen Studie.
Hauptziele der Konsultation.
- Frühzeitiger Beginn der Stimulation in allen Fällen, unabhängig davon, ob Autismus-Spektrum-Symptome vorliegen oder ob diese ausreichen, um eine ASD-Diagnose zu stellen. Das Ziel der Intervention besteht darin, die Entwicklung der Erkrankung zu verhindern. Daher muss die Maßnahme beginnen, bevor eine klinische Diagnose vorliegt, idealerweise zwischen 12 und 18 Monaten mit dem Auftreten der ersten Symptome oder früher, je nach Vorliegen erheblicher Risikofaktoren.
- Möglichst frühzeitige Diagnose und Abwägung des Nutzen-Risiko-Verhältnisses gegenüber diagnostischer Ungenauigkeit. Idealerweise wäre es wünschenswert, bei ASD Grad 3 vor dem 2. Lebensjahr eine sichere Diagnose zu haben.
- Ätiologische Untersuchung und genetische und reproduktive Beratung für Familien mit unmittelbarem Fortpflanzungswunsch.
- Symptomatische Behandlung pharmakologisch beherrschbarer Schwierigkeiten.
- Sorgen Sie für Kontinuität der psychoedukativen Intervention durch öffentliche Bildungsressourcen zum Zeitpunkt des Endes der therapeutischen Unterstützung in der Frühbetreuung und begleiten Sie den Verwaltungsprozess.