La neuro-ophtalmologie est un domaine complexe et il n'existe généralement pas de formation réglementée. Il est à cheval sur plusieurs spécialités, ce qui rend difficile la détermination des responsabilités de chaque professionnel.
Sur le Web La neuroophtalmologie à portée de main, il existe des vidéos pédagogiques sur les neurosciences sur lesquelles repose la neuro-ophtalmologie.
Sur le site Internet de ROMAN (Bibliothèque d'enseignement en neuro-ophtalmologie) de l'UTAH Il existe un recueil de films vidéo présentant les techniques d'examen neuro-ophtalmologique les plus courantes.
Optométrie intelligente Il s'agit d'une application Android qui dispose de multiples outils d'évaluation neuro-ophtalmologique (acuité visuelle, test d'Ishihara, grille d'Amsler, etc.).
II PC.
Fond de l'œil.
Pathologie malformative du nerf optique.
Neuropathies optiques congénitales.
Neuropathies optiques progressives.
Neuropathies optiques inflammatoires.
Rétinite pigmentaire.
Tache rouge cerise.
Champ visuel.
Acuité visuelle.
L'acuité visuelle chez les enfants est complexe à évaluer, car elle dépend de l'âge et de la capacité à référer la symptomatologie.
De 0 à 12 mois, nous pouvons l'inférer par le suivi visuel et utiliser le tambour optocinétique pour l'évaluation indirecte.
Il existe des applications mobiles qui disposent d'une bande optique, comme Optométrie intelligente.
À partir des 12 mois et jusqu'à l'acquisition de la lecture-écriture, nous devrons utiliser des systèmes spécifiques pour les enfants, comme les symboles LEA ou Pigassou.
Chromatopsie.
II-III PC (élèves).
Son implication peut survenir en raison d'une atteinte de la voie afférente (II PC, par exemple dans la pupille de Marcus-Gunn) ou par implication de la voie efférente (III PC, par exemple dans le syndrome de Horner).
Modifications unilatérales de la pupille.
Syndrome de Horner
DPAR (élève de Marcus-Gunn).
III, IV, VI PC (Mouvements oculaires extrinsèques).
productions et versions.
Les mouvements dans toutes les directions d’un seul œil (monoculaire) sont appelés déductions.
Les mouvements coordonnés des deux yeux dans toutes les directions sont appelés versions.
Les déductions permettent d'explorer la mobilité extrinsèque de l'œil, tandis que les versions permettent également d'explorer le tronc cérébral, puisqu'il existe des situations dans lesquelles les versions sont affectées mais pas les déductions (ophtalmoplégie internucléaire).
Troubles moteurs nucléaires et supranucléaires.
Techniques d'exploration.
Réflexionocéfa
Troubles déficitaires d'origine du tronc cérébral (nucléaire/internucléaire).
Troubblen de défficit causé par lranuc.
Apraxie oculaire.
Paralysie de supraversion du regard.
Mouvements oculaires anormaux d’origine du tronc cérébral (nucléaire).
Mouvements oculaires anormaux d’origine supranucléaire.
Mouvements yeux-tête paroxystiques de Glut1.
Un schéma de mouvements anormaux caractéristiques du déficit en Glut-1 a été récemment identifié, consistant en des mouvements saccadiques simultanés de la tête et des yeux dans la même direction.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5405761/
Crises oculogyriques.
Apraxaxoculomeotor.
Traitement visuel (fonctions supérieures).
Prosopagnosie.
Simultagnosie (test de Poppelreuter).
Alice au pays des merveilles (macropsie et micropsie).
