Нейроофтальмология — сложная область, и обычно нет регламентированного обучения. Он охватывает несколько специальностей, что затрудняет определение обязанностей каждого специалиста.
В сети Нейроофтальмология на кончиках ваших пальцев, есть образовательные видеоролики о нейробиологии, на которых основана нейроофтальмология.
На сайте NOVEL (Образовательная библиотека нейроофтальмологии) из Юты Имеется сборник видеофильмов с наиболее распространенными методами нейроофтальмологического обследования.
Умная оптометрия Это приложение для Android, которое содержит множество инструментов для нейроофтальмологической оценки (острота зрения, тест Исихара, сетка Амслера и т. д.).
II ПК.
Глазное дно.
Мальформативная патология зрительного нерва.
Врожденные оптические нейропатии.
Прогрессирующие оптические нейропатии.
Воспалительные оптические нейропатии.
Пигментный ретинит.
Вишнево-красное пятно.
Визуальное поле.
Острота зрения.
Остроту зрения у детей оценить сложно, поскольку она зависит от возраста и способности сообщать о симптомах.
В возрасте от 0 до 12 месяцев мы можем сделать вывод об этом посредством зрительной фиксации и использовать оптокинетический барабан для косвенной оценки.
Существуют мобильные приложения, в которых есть оптокинетическая лента, например Умная оптометрия.
С 12 месяцев и до момента приобретения навыков чтения и письма нам придется использовать специальные системы для детей, такие как символы LEA или Pigassou.
Хроматопсия.
II-III ПК (Школьники).
Его вовлечение может произойти вследствие повреждения афферентного пути (II ПК, например при зрачке Маркуса-Ганна) или при вовлечении эфферентного пути (III ПК, например при синдроме Горнера).
Односторонние изменения зрачков.
синдром Горнера
DPAR (ученик Маркуса-Ганна).
III, IV, VI ПК (Внешние движения глаз).
индукции и версии.
Движения во всех направлениях только одного глаза (монокулярного) называются индукциями.
Скоординированные движения обоих глаз во всех направлениях называются версиями.
Дудукции позволяют исследовать внешнюю подвижность глаза, в то время как версии также позволяют исследовать ствол мозга, поскольку бывают ситуации, в которых затрагиваются версии, но не индукции (межъядерная офтальмоплегия).
Ядерные и супрануклеарные двигательные нарушения.
Исследовательские техники.
Окулоцефальный рефлекс.
Дефицитные нарушения стволового происхождения (ядерные/межнуклеарные).
Дефицитные расстройства супрануклеарного происхождения.
Глазная апраксия.
Суправерсионный паралич взгляда.
Аномальные движения глаз стволового (ядерного) происхождения.
Аномальные движения глаз супрануклеарного происхождения.
Пароксизмальные движения глаз и головы Glut1.
Недавно был выявлен паттерн аномальных движений, характерный для дефицита Glut-1, состоящий из одновременных саккадических движений головы и глаз в одном и том же направлении.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5405761/
Окулогирические кризы.
Глазодвигательная апраксия.
Визуальная обработка (высшие функции).
Прозопагнозия.
Симультагнозия (проба Поппельрейтера).
Алиса в стране чудес (макропсия и микропсия).
