Основные особенности:
- Начиная с 3-летнего возраста неврологическое обследование практически неотличимо от обследования взрослого человека, хотя все же полезно получать информацию косвенными способами, такими как рисунок или игра.
ОБЩЕПЕДИАТРИЙСКИЙ ОБСЛЕДОВАНИЕ:
- Вес: (з). Размер: (з). ПК: (з). Стандарты —.
- При аускультации: тоны ритмичные, шумов и шумов нет. Хороший двусторонний приток воздуха без патологических шумов.
- Живот: Мягкий, депрессивный, без образований и висцеромегалии.
- Нормоконформные гениталии —.
МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ:
- Краниальная морфология –. Швы –.
- Дисморфологический –.
- Осмотр кожи –.
НЕВРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ:
- Внимательность и ФССС: ОКС: 15. АО 5. РВ 5. РМ 5. Сохранена речь (называет, повторяет, бегло, понимает). Ориентирован. Внимательный. Поведение соответствующее их возрасту.
- Латеральность: Глаз: –. Рука: -. Ступня: -.
- Черепные нервы: Нормальная конфронтационная кампиметрия. Нормальная острота зрения. глазное дно/глазкрасное отражение нормальный. Учащиеся ИК и НР. Отслеживание взгляда и МЧС –. Хиршберг –. Накрыть-раскрыть –. Остальные черепные нервы –.
- Система двигателя: Сила 5/5 в MMSS и MMII.. Рефлексы на растяжение мышц присутствуют и симметричны. Нормальный мышечный тонус. Нормальные движения. Двусторонняя СЛР сгибателей.
- Нормальная сенсорная система.
- Координация: Обычный маневр пальца-носа. Нормальная пятка колена. Стюард-Холмс нормальный. Нормальная походка.