Развитие латеральность Это одна из курьезов детской неврологии, которая возникает в процессе развития нервной системы и является прямым следствием анатомии человека (существования мозга, разделенного на 2 полушария головного мозга) и процесса прогрессивной специализации, происходящего во время обучения, при котором определенные области мозга берут на себя ответственность за определенные процессы для улучшения. эффективность ценой потери плюрипотентность.
Существует латеральность нескольких нервных систем:
- Рука.
- Ступня.
- Глаз.
- Язык.
- Память.
У большинства людей имеется конгруэнтное доминирование, хотя это не всегда так, и есть люди, которые могут быть правшами и левшами или левшами и правшами.
В целом, левши, как правило, имеют меньшую латерализацию речи и функций памяти, и, как следствие, когда у них имеется одностороннее поражение в доминантном полушарии, у них, как правило, меньше речевых нарушений и больше компенсаторных способностей.
Латеральность формируется у человека в возрасте от 2 до 4 лет, поэтому это патологический признак того, что ребенок до 2 лет предпочтительно использует одну руку для манипулирования предметами. Это признак врожденный гемипарез что может потребовать проведения дополнительных исследований для его изучения.