¿Para que necesita el colegio un informe neuropediátrico?

学生の特定のニーズに対するサポートを要求するために、各学生の臨床診断に応じて必要な認定文書に関する情報をまとめた表。教育の包括性、不平等、精神的健康上の問題を抱える生徒への配慮を目的とした残りの規制もご覧いただけます:…

早期ケア

神経発達障害のある、または神経発達障害を患うリスクのある 0 歳から 6 歳までの子どもは、早期ケアの対象となります。ただし、3 歳の時点ですでに何らかの公的資源 (学校、MEC 奨学金など) を持っている子どもは除きます。手順とフォームはウェブサイトで入手できます…

心理測定テスト

Existen varios recursos para facilitar la interpretación de los tests psicométricos. La principal dificultad que presentan es conocer que puntuaciones estandarizadas utiliza cada uno de ellos, cual es su media y su desviación estándar, para poder transformarlas en aquel sistema de puntuaciones que nos sea más cómodo o al que estemos más acostumbrado (z, por …

変異体の病原性。

Para poder establecer la causalidad de una variante genética respecto de un fenotipo, es necesario obtener evidencia científica suficiente. La clasificación de patogenicidad propuesta por la ACMG establece 5 categorías de clasificación: Benigna, probablemente benigna, variante de significado incierto, probablemente patogénica y patogénica. Estas categorias están definidas en función de la probabilidad de que exista …